i-voix

2024
- Mars 1
2022
- Juillet 2
- Juin 14
- Mai 42
- Avril 48
- Mars 53
- Février 9
- Janvier 14
2021
- Décembre 53
- Novembre 20
- Octobre 21
- Septembre 43
- Juin 30
- Mai 62
- Avril 54
- Mars 83
- Février 39
- Janvier 68
2020
- Décembre 27
- Novembre 91
- Octobre 63
- Septembre 8
- Juillet 5
- Juin 46
- Mai 82
- Avril 34
- Mars 81
- Février 35
- Janvier 41
2019
- Décembre 44
- Novembre 33
- Octobre 81
- Septembre 27
- Juillet 11
- Juin 161
- Mai 210
- Avril 200
- Mars 170
- Février 177
- Janvier 179
2018
- Décembre 154
- Novembre 148
- Octobre 79
- Septembre 14
- Juillet 7
- Juin 169
- Mai 197
- Avril 202
- Mars 171
- Février 187
- Janvier 250
2017
- Décembre 215
- Novembre 123
- Octobre 99
- Septembre 28
- Juillet 7
- Juin 279
- Mai 433
- Avril 323
- Mars 207
- Février 203
- Janvier 239
2016
- Décembre 192
- Novembre 149
- Octobre 132
- Septembre 30
- Juillet 7
- Juin 300
- Mai 406
- Avril 402
- Mars 318
- Février 219
- Janvier 290
2015
- Décembre 208
- Novembre 142
- Octobre 84
- Septembre 17
- Juillet 7
- Juin 208
- Mai 246
- Avril 235
- Mars 204
- Février 135
- Janvier 225
2014
- Décembre 184
- Novembre 154
- Octobre 74
- Septembre 23
- Juillet 4
- Juin 140
- Mai 242
- Avril 211
- Mars 195
- Février 178
- Janvier 251
2013
- Décembre 202
- Novembre 223
- Octobre 98
- Juillet 12
- Juin 337
- Mai 350
- Avril 298
- Mars 309
- Février 275
- Janvier 465
2012
- Décembre 352
- Novembre 260
- Octobre 197
- Septembre 6
- Juillet 5
- Juin 431
- Mai 584
- Avril 534
- Mars 589
- Février 438
- Janvier 493
2011
2010
- Décembre 337
- Novembre 276
- Octobre 75
- Juin 399
- Mai 394
- Avril 446
- Mars 499
- Février 224
- Janvier 410
2009
2008

5 Juillet 2016

i-voix saison 8

Ils apprennent l'alphabet des vagues pour mieux lire les rivages Lycéens brestois et italiens réunis à Florence en mars 2016 Au terme de sa saison 8 i-voix = 21 930 articles publiés par les lycéens participant au projet 1 280 148 visiteurs 2 596 569 pages...

#Florilège, #i-voix, #Présentations - Actualités

4 Juillet 2016

Florilège - Labyrinthes poétiques 2015-2016

Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur. Et si, avec le numérique, on écrivait de l'intérieur des textes lus ? Et si voix du lecteur et voix de l'écrivain alors faisaient choeur ? En témoignent ces labyrinthes poétiques où on peut éprouver...

#Florilège, #i-voix, #Poésie - Divers, #labyrinthes, #Embranchements

3 Juillet 2016

Florilège - Architextes 2015-2016

Définition : "L' architexte est une écriture des conditions d'écriture. L'architexte désigne des objets informatiques qui sont en position de régir l'écriture, de lui donner ses formats et ses ressources." (Site Precip Université Technologique de Compiègne)...

#Florilège, #i-voix, #Présentations - Actualités, #Instalittérature

2 Juillet 2016

Florilège - Livres enrichis 2015-2016 9

Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur. Définition : et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...

#Florilège, #i-voix, #Poésie - Divers, #Inspiration

2 Juillet 2016

i-voix aux mains d'argent - Florilège 8 2015-2016

Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens d'i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des oeuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...

#i-voix, #Florilège, #Poésie - Divers, #Couper-coller

1 Juillet 2016

Florilège - Livres enrichis 2015-2016 8

#Florilège, #i-voix, #Poésie - Divers, #Inspiration

1 Juillet 2016

i-voix aux mains d'argent - Florilège 7 2015-2016

#Florilège, #i-voix, #Poésie - Divers, #Couper-coller