Ce blog est un espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange, autour de la littérature. Il est l'oeuvre de Premières du Lycée de l'Iroise à Brest (France) et d'élèves apprenant le français au Liceo Cecioni à Livourne (Italie) dans le cadre d'un projet eTwinning. "Ecrire ne saurait être qu'un acte de fraternité avec la poésie de ses semblables" (Georges Perros)
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Écrire ne saurait être qu'un acte de fraternité avec la poésie de ses semblables.
28 581 articles parcourus par plus de 3 millions de visiteurs, plus de 200 œuvres littéraires explorées au fil des saisons, 8 voyages en Italie, 9 voyages et mobilités en...
Bonjour les élèves français, bonjour à votre professeur, un petit mot pour vous dire merci de ce partage émouvant pour nous et important : i-Voix. Ce que i-Voix a signifié pour mes élèves et moi est encore plus important que pour vous. Vous êtes français...
De 2008 à 2022, depuis leur scriptorium du lycée de l'Iroise à Brest et du Liceo Cecioni à Livorno, les lycéen.nes i-voix ont tenté de dépasser bien des frontières, entre la culture littéraire et la culture numérique, entre la France et l'Italie, entre...
De 2008 à 2022, les lycéen.nes i-voix ont exploré en ligne des formes variées de créativité, de textualité et de sociabilité numériques. Voici, de A à J, un premier panorama d'exemples de ces productions. CLIQUEZ SUR LES LIENS CI-DESSOUS POUR ACCÉDER...
De 2008 à 2022, les lycéen.nes i-voix ont tenté de réconcilier la culture numérique et la culture littéraire en s'appropriant des œuvres variées, classiques ou contemporaines, imprimées ou numériques. Voici un panorama de ces œuvres explorées à travers...
Une saison i-voix vue par les lycéen.nes 2021-2022
ELISA J'ai aimé le projet i-voix pour tout ce que cela m'a apporté et tous les bons moments que cela a permis de créer. Premièrement, i-voix m'a permis de découvrir les œuvres sur lesquelles nous travaillions...
En 2021-2022, les lycéen.nes i-voix ont à nouveau tissé leur communauté de sujets lecteurs et scripteurs autour des œuvres au programmes du français en 1ère. Dans leur scriptorium numérique, à travers les divers écrits d'appropriation, à travers les lectures...
Eh bien, paresseux ! tu liras donc toujours tes maudits livres, pendant que tu es de garde à la scie ?
Dictionnaire des synonymes i-voix 2022 : LIRE = lire, écrire, créer, agir, annoter, rechercher, échanger, interagir, s'approprier, réécrire, transformer,...
Se libérer des formats scolaires de l'écriture L'élargir aux horizons de l'écriture multimodale (textes, sons, photos, vidéos..) Ouvrir les œuvres aux lecteurs et lectrices Aller vers le monde et vers les autres Voici quelques instantanés d'un atelier...
Transformer ses lectures en écritures Partager les subjectivités dans un projet coopératif et collaboratif Passer du texte à la textualité numérique Voici en vidéos, photos, sons, quelques instantanés des ateliers i-voix de décembre 2021.
Publications...
Voici quelques instantanés d'un atelier d’écriture d'appropriation i-voix. A travers ce travail de lecture-écriture-publication, les lycéen.nes i-voix font résonner en 2021, en eux et pour les autres, tout à la fois la Déclaration des Droits de la Femme...
Livorno (photo i-voix)
L’ eTwinning est un jumelage électronique entre établissements scolaires. Il fait partie d'ERASMUS +, le programme de l'Union européenne pour l'enseignement scolaire. Le projet i-voix relie dans ce cadre des premières du lycée de...
En 2020-2021, les lycéen.nes de l'Iroise à Brest ont à nouveau tissé leur communauté de sujets lecteurs et scripteurs autour des œuvres au programmes du français en 1ère. A travers les divers écrits d'appropriation, à travers les lectures buissonnières,...
LOU-ANN J'ai trouvé que cet exercice était à la fois très difficile et très enrichissant. Difficile, car le pastiche était plus compliqué que sur un autre type d’auteur, il est facile de remarquer que l’écriture de Jean-Luc Lagarce est très originale...
SIMON C’est l’image d'Anouk qui m'a le plus parlé, que j’ai trouvée la plus belle. Premièrement, esthétiquement, l’idée ainsi que la réalisation est, je trouve, excellente. L’image en elle-même est magnifique, et sert parfaitement son propos. Le personnage...
De l'écriture créative à l'écriture réflexive 1- Écriture première : les lycéen.es i-voix ont réalisé des écrits numériques d'appropriation de la pièce de Jean-Luc Lagarce Juste la fin du monde JUSTE UNE IMAGE : Des comptes Instagram leur ont permis d’éclairer...
Nous n'avons fait jusqu'ici qu'interpréter la littérature, il s'agit maintenant de la transformer.
L'activité critique consiste à considérer les œuvres comme inachevées.
je décidai de retourner les voir (…) pour annoncer, dire, seulement dire, ma mort...
1990 : Auteur dramatique, acteur et metteur en scène, Jean-Luc Lagarce (1957-1995) écrit la pièce Juste la fin du monde, refusée par tous les comités de lecture. 1999 : Jamais jouée du vivant de l’auteur, la pièce est publiée et mise en scène par Joël...
Les lycéen.nes i-voix travaillent actuellement par alternance au lycée : une moitié de classe en présentiel et une moitié en distanciel avec roulement hebdomadaire. Voici, à titre d'exemple, une approche hybride d'un texte de Montaigne finalisée le mercredi...
« On ne cesse de criailler à nos oreilles d'enfants, comme si l'on versait dans un entonnoir, et notre rôle, ce n'est que de redire ce qu'on nous a dit. Je voudrais que le précepteur corrigeât ce point de la méthode usuelle et que, d'entrée, selon la...
Septembre 2020 A l'ouverture de sa nouvelle saison, le projet i-voix mené par des lycéen.nes de l'Iroise à Brest et de Cecioni à Livorno enregistre plus de 27 500 articles et plus de 2,5 millions de visiteurs ! Merci à tous et à toutes pour la dynamique...
Pour clore cette année scolaire en beauté, rien de tel qu'un petit retour sur le parcours que nous avons mené avec i-voix depuis septembre. Cet i-voyage est bien sûr littéraire : j'y ai retracé mes découvertes, mes plaisirs et mes coups de cœur. Mais...
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EXTRAITS "Écrire en se basant sur une œuvre est un travail laborieux, mais tout à fait passionnant : il s’agit de dépasser la lecture passive afin de chercher dans l’œuvre chaque détail nécessaire...
Voici mon journal d'i-voyage retraçant mon voyage en littérature et mon voyage dans le temps. Entrez en immersion avec moi dans mon année de français riche en littérature et en découvertes !
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EXTRAITS...
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EXTRAITS " Nous avons réalisé cette année des écritures d'appropriation sur les différentes séquences du programme, disponibles sur le blog i-voix. Certaines de mes créations sont plus poussées...
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"Ça y est, après tant de mois de travail, c'est aujourd'hui le 11 juin 2030 que j'ai enfin envoyé mon livre à une maison d'édition. Pendant un moment, je pensais ne jamais en voir le bout. C'était...
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EXTRAITS "Le selfie de poème, Le cours des choses n°41 d'Arthur R. a définitivement été mon coup de cœur car il est très bien écrit et réalisé. Il m'a permis de mieux comprendre (ou de comprendre...
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