Ce blog est un espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange, autour de la littérature. Il est l'oeuvre de Premières du Lycée de l'Iroise à Brest (France) et d'élèves apprenant le français au Liceo Cecioni à Livourne (Italie) dans le cadre d'un projet eTwinning. "Ecrire ne saurait être qu'un acte de fraternité avec la poésie de ses semblables" (Georges Perros)
Droits d'utilisation : Licence CC-by-nc-sa
Luca au Musée des Beaux Arts de Brest devant un tableau de Canaletto
Du 1er au 16 septembre 2017, Luca A., de Livorno, a séjourné à Brest et suivi les cours au lycée de l'Iroise dans le prolongement du projet eTwinning i-voix ... Témoignage 5/6 : de l'art...
Du 1er au 16 septembre 2017, Luca A., de Livorno, a séjourné à Brest et suivi les cours au lycée de l'Iroise dans le prolongement du projet eTwinning i-voix ... Témoignage 4/6 : Quels souvenirs de Brest ?
A suivre ...
Du 1er au 16 septembre 2017, Luca A., de Livorno, a séjourné à Brest et suivi les cours au lycée de l'Iroise dans le prolongement du projet eTwinning i-voix ... Témoignage 3/6 : un lycée en France ?
Du 1er au 16 septembre 2017, Luca A., de Livorno, a...
Du 1er au 16 septembre 2017, Luca A., de Livorno, a séjourné à Brest et suivi les cours au lycée de l'Iroise dans le prolongement du projet eTwinning i-voix ... Témoignage 2/6 : Qu'est-ce que le projet i-voix ?
Du 1er au 16 septembre 2017, Luca A., de...
Luca au Lycée de l'Iroise avec Garlonn et Audrey
Du 1er au 16 septembre 2017, Luca A., de Livorno, a séjourné à Brest et suivi les cours au lycée de l'Iroise dans le prolongement du projet eTwinning i-voix ... Témoignage 1/6 : pourquoi cette immersion...
Quelqu'un ne sait pas chanter mais chante car qu'est-ce que chanter sinon se faire mal à la gorge à coups de rêves
Lycéen.ne.s i-voix saison 9 à Florence en avril 2017
Ils apprennent l'alphabet des vagues pour mieux lire les rivages
Au terme de sa saison...
Dans une rue, au cœur d'une ville de rêve Ce sera comme quand on a déjà vécu : Un instant à la fois très vague et très aigu... Ô ce soleil parmi la brume qui se lève !
Comment par les mots et les cartes, fixer la mémoire poétique d'un voyage ? Voici,...
Tout au long de l'année 2016-2017, les lycéen.ne.s d'i-voix ont utilisé les réseaux sociaux pour créer, écrire, réécrire, donner à voir, interagir, collaborer, communiquer. En voici quelques exemples :
MEURSAULT SUR INSTAGRAM
TWITTERATURE : BARTLEBY...
Effacer une à une toutes les frontières, sur l’onde et sous les cieux. Observer le plus profond silence, le défilement infini de quelque chose de beau, un infini que j’aime et n’ai jamais connu. Je ne saurai jamais à quelle heure m’habiller le cœur dans...
Tout au long de l'année, les lycéen.ne.s italien.ne.s i-voix publient des articles variés en français autour de la littérature et la culture françaises. Voici quelques exemples représentatifs de leur créativité ... Source image
Quelqu'un valise dans le...
Le saviez-vous ? Le blog i-voix est aussi une galerie artistique : les lycéen.ne.s i-voix y présentent des oeuvres variées, elles leur sont supports d'analyse et sources de créations, elles favorisent le travail de l'expression, écrite ou orale. Voici...
Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur.
Définition : et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...
Tout au long de l'année 2016-2017, les lycéen.ne.s i-voix ont partagé en ligne leurs propres créations. En voici quelques exemples. Euterpe, muse de la poésie lyrique et de la musique
Ta bave dégoulinante coule goutte à goutte. Ma langue ne peut te résister....
Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens d'i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des oeuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...
Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur.
Définition : et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...
Tout au long de l'année 2016-2017, les lycéen.ne.s i-voix ont partagé en ligne leurs propres créations. En voici quelques exemples. Euterpe, muse de la poésie lyrique et de la musique
Il est un nuage gris, et un sentier frêleOù le bois seul s'ennuie....
Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens d'i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des oeuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...
Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur.
Définition : et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...
Tout au long de l'année 2016-2017, les lycéen.ne.s i-voix ont partagé en ligne leurs propres créations. En voici quelques exemples. Euterpe, muse de la poésie lyrique et de la musique
Et le jour, je me nuisLa nuisance journalièreDes bruits à droite à...
Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens d'i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des oeuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...
Une larme de pierre, unique, irrationnelle, Transie, perpétuelle, placide mais mortelle, Grignotante, farouche, tâchée d’ignominie, Gardée près de ma bouche, en l’écho se renie. Brûlant, sanguin ego – veux tu te taire enfin ? Je porterai ton corps aux...
Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur.
Définition : et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...
Tout au long de l'année 2016-2017, les lycéen.ne.s i-voix ont partagé en ligne leurs propres créations. En voici quelques exemples. Euterpe, muse de la poésie lyrique et de la musique
La nuit, j'imagine queDans un excès dnous nousdans unet puis enfinmais...
Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens d'i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des oeuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...
Etonnants voyageurs ! quelles nobles histoiresNous lisons dans vos yeux profonds comme les mers !Montrez-nous les écrins de vos riches mémoires,Ces bijoux merveilleux, faits d'astres et d'éthers. Nous voulons voyager sans vapeur et sans voile !Faites,...
Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur.
Définition : et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...
Les lycéen.ne.s i-voix sont des pirates chercheurs d'or de l'âge numérique : au point, dans le monde du hacking, de pirater des sites web pour présenter de manière originale leurs découvertes culturelles et littéraires. Voici quelques exemples de ces...
Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens d'i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des oeuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...
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