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Présentations - Les articles autour de la poésie
Voici les types d'articles que les lycéens d'i-voix sont susceptibles d'écrire sur les recueils de poésie contemporaine Voix d'aujourd'hui 2016-2017.
| RUBRIQUES | ACTIVITES |
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INFORMER | Eléments biographiques | Rechercher des informations sur la vie de l'auteur (Attention : citer les sources et ne pas refaire un article déjà publié!) |
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Eléments bibliographiques | Rechercher des informations sur les œuvres de l'auteur ((Attention : citer les sources et ne pas refaire un article déjà publié!) |
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Eléments contextuels | Rechercher des informations sur un élément évoqué dans le livre : personne, lieu, événement … (citer les sources) |
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LIRE | Versification
| Observer et interpréter des choix de l'auteur : vers ? rimes ? mètres ? strophes? vers libres ? poèmes en prose ? jeux typographiques ?... |
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Thèmes | Dégager le/les thèmes principaux du recueil (en justifiant par des citations) |
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Registres | Identifier un (des) registre(s) présent(s) en justifiant par des citations (ex : lyrique, satirique, polémique, pathétique, épique...) |
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Relevés | Dégager un champ lexical qui parcourt un ou plusieurs poèmes |
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Observation | Identifier et apprécier : un jeu de sonorités / une figure de rhétorique / une particularité syntaxique... |
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Fulguration | S'il ne fallait retenir qu'une phrase ou un vers du recueil ... Outils possibles pour mettre la citation en image : http://quozio.com/ |
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Association | Associer à 1 poème ou 1 recueil 1 texte ou 1 livre ou 1 film ou 1 chanson … (en justifiant la mise en relation) |
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Evocation | Associer 5 mots au recueil ou à un poème précis |
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Nuage | Réaliser un nuage de mots autour du recueil (mots récurrents, thèmes, effets, significations, impressions …) |
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Vision | Associer au recueil ou à un poème précis une image qui lui donne du sens : 1 tableau ou 1 photo personnelle ou 1 photomontage ou 1 dessin... (Attention : indiquer auteur et sources, ne pas se contenter d’illustrer, chercher à interpréter … |
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Carte mentale | Visualiser l’essentiel du recueil (contenu objectif ou impressions subjectives) sous la forme d’une carte mentale Outils possibles : |
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Interprétation | Proposer une explication possible d'un poème, d'un extrait de poème ou de l'ensemble du recueil (effets produits, enjeux, significations …) |
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Élection | Mon poème préféré du recueil est ... parce que.... |
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Appréciation | J'aime ce poème / ce recueil parce que... |
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Définition | La poésie de X, c'est ... |
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Tweet-Rhétorique | En 140 caractères maximum, évoquer le livre en utilisant une figure de style (métaphore/personnification/énumération/attelage…). Indiquer la figure utilisée. |
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Question | Proposer une question à poser à l'auteur (sur un poème précis ou en général) |
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Poème en couleurs | Coloriser un poème pour traduire par les couleurs les sensations, les sentiments, les impressions... suggérés par les mots (expliquer la palette = la valeur de chaque couleur) |
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Traduction | Traduire un poème (ou un extrait) dans une autre langue |
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Recueil-valise | Et si le recueil était une valise pleine d’objets ? = lister les objets évoqués dans le livre ou associés au livre |
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Tweet-Résumé | Résumer le recueil (ou un poème) en un tweet de 140 caractères maximum. |
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Petites annonces | Ecrire une (des) petite(s) annonce(s) inspirées du recueil. Ex : Recherche … A vendre ... A louer … |
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Carte d’identité | Réaliser la carte d’identité d’un poème : nom, prénom, né le … à …, taille, signes particuliers … (de préférence avec photomontage) |
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ECRIRE | Contraction | Couper dans un poème / le recueil pour écrire phrase / texte avec des mots tirés de différents endroits |
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Centon | Mêler deux extraits de deux poèmes différents pour créer un nouveau texte |
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Cadavre exquis | Ecrire en s'inspirant de plusieurs textes une phrase poétique avec une part de contrainte grammaticale et une part de hasard objectif |
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Dilatation | Rajouter des mots à une phrase / un passage d'un poème |
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Substitution | Réécrire un poème (ou un extrait) en respectant les structures syntaxiques, mais en changeant certains mots |
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Transformation | Transposer la prose en vers ou l'inverse, des décasyllabes en alexandrins, des rimes suivies en rimes croisées, un sonnet en haïku... |
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Imitation | Ecrire phrase / vers / strophe / poème à la manière de l'auteur |
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Célébration | Ecrire phrase / vers / strophe, / poème en hommage à l'auteur |
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Inspiration | Ecrire phrase / vers / strophe / poème … inspiré de la lecture du recueil |
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Appellation | Proposer un nouveau titre au recueil et justifier son choix |
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Assimilation | Par le portrait chinois = si ce poème/ce recueil était 1 animal / lieu / couleur / chanson / film..., ce serait… |
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Correspondance 1 | Ecrire une lettre à l’auteur / au recueil / à un poème … |
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Correspondance 2 | Un poème vous écrit une lettre … |
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Presse | Réaliser un article de presse inspiré du recueil : interview de l’auteur / du recueil / d’un poème, compte rendu de fait divers, voyage, petites annonces… |
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Internet 1 | Réaliser une imitation de site web inspirée du recueil : Trip Advisor, VDM, Leboncoin, Météo France, Voyages SNCF, Amazon… Outil possible : http://clonezone.link/ |
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Internet 2 | Réaliser une imitation de réseau social inspirée du recueil : Twitter, Facebook, Snapchat, Instagram … (= création d’un compte pour le recueil avec intégration de messages, d’images …) Outils possibles : http://www.classtools.net/twister/ http://www.classtools.net/FB/home-page |
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SMS | Inventer un échange de SMS : entre 2 poèmes / entre l’auteur et le lecteur / entre 2 lecteurs du recueil … Outils possibles : |
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Création audio | Ex : lire un poème du recueil à voix haute / jouer ou composer un morceau de musique inspiré d’un recueil … |
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Création vidéo | Ex : réaliser un clip vidéo sur un poème du recueil / une interview imaginaire de l'auteur / un montage de photos... |
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Couverture | Réaliser une nouvelle couverture avec dessin / photo / photomontage … |
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Jeu | Ex : Jeu des incipit = reprendre des débuts de poèmes, insérer des débuts inventés, inviter le lecteur à identifier les vrais et faux Ex : Le mot manquant = inviter le lecteur à compléter une phrase dont on a enlevé un mot / à choisir parmi plusieurs propositions Outil possible : http://learningapps.org/createApp.php |
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Labyrinthe poétique | Proposer un parcours poétique présenté comme un arbre dont les différentes branches sont constituées d’extraits du recueil et de créations personnelles Ex : http://i-voix.net/2016/07/florilege-labyrinthes-poetiques-2015-2016.html |
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Cartographie numérique | Géolocaliser sur une carte numérique des extraits du recueil et/ou des phrases inspirées du recueil Outils possibles : Google My Maps |
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DIVERS
AUTRES ARTICLES | Poème-slogan | Relever / Réécrire / Ecrire phrase/ vers/ strophe qui pourrait servir de slogan dans une « manifestation poétique » (avec photomontage) Ex : http://img.over-blog.com/500x333/2/25/27/63/Manifestation--rimbaud-.jpg |
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Création | Publier un poème personnel (catégorie = « Créations personnelles ») |
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Anthologie | Présenter un poème particulièrement apprécié et justifier son choix (catégorie = « Poésie - Divers ») |
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Voix poétiques | Présenter auteur / mouvement / œuvre qui ont marqué l’histoire de la poésie (catégorie = « Poésie - Divers ») |
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Lecture | Présenter œuvre/ texte/ film/ citation/ disque/ tableau… que l’on aime particulièrement (catégorie = « Lectures personnelles ») |
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Réflexion | Argumenter autour d’un sujet librement choisi en lien avec les enjeux culturels ou humains du blog (catégorie = « Réflexions personnelles ») |
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