i-voix

2 Juillet 2018

Florilège - Une année sur les réseaux sociaux

Tout au long de l'année 2017-2018, les lycéen.ne.s i-voix ont utilisé les réseaux sociaux pour créer, écrire, réécrire, donner à voir, interagir, collaborer, communiquer. En voici quelques exemples : Story Instagram d'un personnage de roman par Suzon Un...

#Florilège, #Réseaux sociaux, #Twittérature, #Snap, #Instalittérature

2 Juillet 2018

Florilège - Livres enrichis 2017-2018 4

Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur. Définition : Et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : Et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...

#Florilège, #Poésie - Divers, #Réécritures, #Inspiration

1 Juillet 2018

Florilège - Fulgurations 2017-2018

Jadis, l'enseignant écrivait la morale du jour au tableau. Désormais, les élèves publient la phrase poétique du jour sur internet. Voici quelques exemples de ces fulgurations de l'année 2017-2018, librement choisies et retranscrites par les copistes du...

#Florilège, #Poésie - Divers

1 Juillet 2018

Florilège - i-voix aux mains d'argent 2017-2018 4

Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des œuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...

#Florilège, #Réécritures, #Couper-coller

30 Juin 2018

Florilège - Fakes littéraires 2017-2018

Sur internet, il faut se méfier des fakes : fausses informations, hoax, rumeurs, complotisme, manipulations, "vérités alternatives", photos trafiquées, décontextualisées, recontextualisées ... Pour bien s'en rendre compte, pour apprendre à s'en méfier,...

#Florilège, #Détournements, #Fake, #Carte d'identité

30 Juin 2018

Florilège - Livres enrichis 2017-2018 3

Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur. Définition : Et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : Et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...

#Florilège, #Poésie - Divers, #Réécritures, #Inspiration

29 Juin 2018

Florilège - Jeux 2017-2018

Comment le numérique peut-il aider à faire de la poésie un terrain de jeu ? Voici quelques propositions de lycéen.ne.s i-voix réalisées tout au long de l'année 2017-2018. A vous de jouer à votre tour avec les textes et les mots ! Florence Jou par Enora...

#Florilège, #Jeux

29 Juin 2018

Florilège - i-voix aux mains d'argent 2017-2018 3

Effraction, immersion, contraction, dilatation, substitution : tout au long de l'année, les lycéens i-voix ont aimé couper-coller-insérer-remplacer... dans des œuvres variées. A la manière des cut-up de William Burroughs, des cadavres exquis surréalistes,...

#Florilège, #Réécritures, #Couper-coller

28 Juin 2018

Florilège - Gifs animés 2017-2018

Le Graphics Interchange Format , plus connu sous l'acronyme GIF, est un format d'image numérique couramment utilisé sur internet. Peut-on considérer le GIF comme une nouvelle modalité d'écriture ? C'est ce que tendent à démontrer les lycéen.nes i-voix...

#Florilège, #Gifs

28 Juin 2018

Florilège - Livres enrichis 2017-2018 2

Un livre a deux auteurs : l'écrivain et le lecteur. Définition : Et si un écrivain était quelqu'un qui transformait ses lectures en écritures ? Hypothèses : Et si à l'ère du numérique, le livre était enrichi par le lecteur lui-même ? et si chacun augmentait...

#Florilège, #Réécritures, #Poésie - Divers, #Inspiration