Ce blog est un espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange, autour de la littérature. Il est l'oeuvre de Premières du Lycée de l'Iroise à Brest (France) et d'élèves apprenant le français au Liceo Cecioni à Livourne (Italie) dans le cadre d'un projet eTwinning. "Ecrire ne saurait être qu'un acte de fraternité avec la poésie de ses semblables" (Georges Perros)
Droits d'utilisation : Licence CC-by-nc-sa
Brouillon ordonné J'ai choisi de renommer ce recueil ainsi car la présentation des poèmes n'est pas classique et plutôt atypique. Sur certaines pages, deux poèmes sont presque superposés, ce qui donne cet effet brouillon mais par ailleurs les poèmes centraux...
Le thème principal du recueil Trop de monde de Pierre Mabille est l'homme. A toutes les pages du recueil "l'homme" (page c, page i, page s, page r...) est cité. Ce qui peut faire penser à un des principes de l'humanisme. L'homme est placé au centre de...
J'ai pu remarquer qu'à travers le recueil Une neige et des baisers exacts, on retrouve des mots appartenant au champ lexical du temps : " Depuis cinq heures " p.14 " Veines de l'aube " p.15 " Bourrasques de sept heures " p.16 " heures floues " p.18 "...
SCOOP I-VOIX ! LOUISE LABE EXISTE : NOUS L'AVONS RENCONTREE ! Les lycéens d'i-voix ont rencontré la "belle cordière", celle qui à Lyon en 1555 publia 24 sonnets, renouvela thèmes et formes de la tradition pétrarquiste, affirma la singularité d'une voix...
Mon poème préféré du recueil est ... : L'homme qui a quelque chose à dire sur tout ou presque ça doit pouvoir se faire mais question qualité attention c'est pas garanti cent pour cent il préfère prévenir . ... car tout d'abord il m'a fait sourire mais...
A mour B avard C ruel D oux E pistolaire F amille G racieux H aine I dylle J e L ibertins M ensonges N oblesse O uvrage canonique P aris Q uotidien R ythmé S ecret T rahison U nique V ictimes X VIIIe Siècle Z élé
Les TPE permettent aux élèves, en groupes, à partir d'un travail de recherche et de création, de réaliser une production en lien avec des thèmes nationaux et au croisement de deux matières. Voici par exemple quelques images d'un TPE, croisant le français...
Assise dans le parc, la fraîcheur dispersée dans la poitrine, la pointe du jour s'émousse. Tu es là, et ta bouche s'acharne en moi, par l'aplomb d'un geste. Terre promise, avec l'insistance d'un ciel, et sa leçon de pénombre. Une image. Tes mains. Délicates....
éteinte la voix. décapitée la rose trémière. le meurtre de la lumière. le sanglot de la phrase. la couture d'amour. la voix portée. Une rose trémière Ce poème m'a beaucoup intrigué. Ce qui m'a tout d'abord sauté aux yeux est la présence des six points....
SCOOP I-VOIX ! LOUISE LABE EXISTE : NOUS L'AVONS RENCONTREE ! Les lycéens d'i-voix ont rencontré la "belle cordière", celle qui à Lyon en 1555 publia 24 sonnets, renouvela thèmes et formes de la tradition pétrarquiste, affirma la singularité d'une voix...
Il y a un horizon qui fend le ciel mais pourtant il l'unit. Il y a un soleil bipolaire qui nous regarde bas d'en haut sans nous mépriser. Il y a des gouttes de lait qui perlent sur ma peau mouillée. Il y a tes minuscules arbres qui grandissent le ciel....
Les TPE permettent aux élèves, en groupes, à partir d'un travail de recherche et de création, de réaliser une production en lien avec des thèmes nationaux et au croisement de deux matières. Voici par exemple quelques images d'un TPE, croisant le français...
-----> Dans son recueil, François Zénone ne dit que deux fois le mot "toi" , aux pages 56 et 112. -----> A la page 82, il emploie une personnification avec " une phrase (...) assassinée " ; et un oxymore avec " le ciel dur ". -----> A la page 89 il emploie...
"bout de bois morts à la dérive d'une rivière des enfants en bataille lançent des pierres le bois flotte et résiste ne coule pas de l'écorce se détache ou moisit restent les filandres du bois" Dans ce poème, j'ai remarqué une rime plate avec les mots...
SCOOP I-VOIX ! LOUISE LABE EXISTE : NOUS L'AVONS RENCONTREE ! Les lycéens d'i-voix ont rencontré la "belle cordière", celle qui à Lyon en 1555 publia 24 sonnets, renouvela thèmes et formes de la tradition pétrarquiste, affirma la singularité d'une voix...
La poésie de François Zénone, c'est des mots mélangés, associés les uns avec les autres, qui au final, forment une phras e, une phrase sans début sans fin.
Les TPE permettent aux élèves, en groupes, à partir d'un travail de recherche et de création, de réaliser une production en lien avec des thèmes nationaux et au croisement de deux matières. Voici par exemple quelques images d'un TPE, croisant le français...
On se dit qu'on sera violent. Contre la violence de l'argent, du gain, du profit. Il faudra, à cause des poubelles, des cartons des jours et des nuits sans lieu, à cause du travail mal perdu. (Croquis-démolition : hommes, page 39) Existe-t-il une ivresse...
Ton corps est moins lourd à porter que nos paroles, un solstice d'été à six heures ----- Le volet palpite sous la brise enrouée de sept heures mais le peu de lumière donne à tes plis un sourire. source
SCOOP I-VOIX ! LOUISE LABE EXISTE : NOUS L'AVONS RENCONTREE ! Les lycéens d'i-voix ont rencontré la "belle cordière", celle qui à Lyon en 1555 publia 24 sonnets, renouvela thèmes et formes de la tradition pétrarquiste, affirma la singularité d'une voix...
Il y a des années à la tombée du soir sur le bac vers l'île de ré j'étais assis devant une femme qui riait avec ses deux fils ressemblait un peu à la comédienne andréa ferréol Dans ce poème j'ai remarqué une assonance en [é] et [a]
Les TPE permettent aux élèves, en groupes, à partir d'un travail de recherche et de création, de réaliser une production en lien avec des thèmes nationaux et au croisement de deux matières. Voici par exemple quelques images d'un TPE, croisant le français...
Transformation de la prose en vers . Poème retrouvé par hasard ( p. 47 ) géographie interne et immense au ventre, un lac aux ondulations d'eaux et de silence au plexus, des faubourgs miniers et encrassés dans la boîte crânienne, des fossés et des trous,...
/fdata%2F2252763%2Favatar-blog-1062199012-tmpphp5lMhQV.jpeg){kind=avatar}
/http%3A%2F%2Fpedagogie.ac-toulouse.fr%2Flyc-francais-pondichery%2Fespace_eleve%2Ftpe.gif)
/http%3A%2F%2Fperlbal.hi-pi.com%2Fblog-images%2F544530%2Fgd%2F131515174293%2FRetour-sur-le-detail-de-la-rose-tremiere.jpg)
/http%3A%2F%2Finaustraliawetrust.com%2Fpublic%2Fvalise.gif)
/http%3A%2F%2Fimages.figaronautisme.com%2Fimage%2Ffigaro-nautisme%2Fpublications%2Ffigaro%2F121009_123459_000-118433760-493x328.jpg)
