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Publié par i-voix

 

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LIRE–ÉCRIRE RIMBAUD

 

 

Pour s'approprier le recueil d'Arthur Rimbaud,

voici les types d'articles

que les lycéens d'i-voix

sont suscepibles de publier

dans les semaines à venir.


 

 

1- Lire : réaliser une anthologie personnelle et illuminée des poèmes de Rimbaud

 

  • Choisir 5 poèmes (ou extraits) particulièrement appréciés

 

  • Illuminer ces poèmes =

- Mettre de la lumière, de la couleur


- Éclairer le sens, aider à comprendre le texte


 

Voyance

 

 

2- Écrire : publier sur le blog au moins 5 articles autour du recueil 

 

  • Déclaration = Adresser une lettre à un poème de son choix pour lui dire combien et pourquoi on l'aime

 

  • Fragment perdu = Proposer une phrase/un passage qui aurait été écrit par Rimbaud et ensuite égaré

 

  • Poème-slogan = Relever (réécrire si besoin) une phrase/un passage qui pourrait servir de slogan dans une « manifestation poétique » (Si possible fabriquer un photomontage comme celui-ci)

 

  • 2 autres articles au choix parmi les rubriques « Créer »: contraction, substitution, dilatation, imitation, transformation, centon, etc

 

http://img.over-blog.com/600x400/2/25/27/63/Adele/Slogan.jpg

 

 

A suivre dans la catégorie Poésie - A. RIMBAUD

 

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