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Publié par i-voix

 

http://blog.bnf.fr/uploads/lecteurs/2009/04/bnf-01.jpgLa Bibliothèque Nationale de France

 

 

Les 21-22-23 novembre 2011

se déroule à Paris

à la Bibliothèque Nationale de France

et au Lycée Louis Le Grand

un séminaire national :

 

" Les métamorphoses du livre et de la lecture 2 :


lire-écrire-publier à l'heure du numérique"

 

 

http://classes.bnf.fr/seminaire-livre/images/AL03_0060.jpg

 Source image

 

http://www.paris-walking-tours.com/images/tolbiac.jpgSource image

 

 

 

Dans le prolongement du séminaire consacré aux Métamorphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique, qui s’est déroulé à la Bibliothèque nationale de France et à l’École Estienne en novembre 2010, une nouvelle session  sur le thème Lire, écrire, publier à l’heure du  numérique aura lieu les 21, 22 et 23 novembre 2011, dans le Grand auditorium de la BNF, puis au lycée Louis-le-Grand. 

Organisé par la Direction générale de l’enseignement scolaire et l’Inspection générale de l’Éducation nationale en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France, le GRIPIC (CELSA – Université Paris-Sorbonne, Paris IV) et le CRDP de Versailles, ce colloque réunira pendant trois jours enseignants, universitaires, chercheurs et inspecteurs pédagogiques autour d’une question centrale pour l’École : celle de l’avenir de l’écrit, du livre et de la lecture l’heure du numérique.

La manifestation, en se renouvelant chaque année, a vocation à devenir un lieu d’échanges réguliers entre enseignants, bibliothécaires, écrivains, éditeurs, libraires, artistes et professionnels du livre.

• Les actes du séminaire de l’an dernier peuvent consultés dans une version vidéo ou téléchargés au format pdf.

• Le programme de cette année porte sur :

La création du texte : matérialité, acteurs, imaginaires.

Les métamorphoses de la lecture.

Lire, écrire, publier à l’heure du numérique. 

En 2011, lors de la 1ère session de ce colloque,

un atelier avait été consacré aux innovations du projet i-voix

dans la pédagogie de la littérature :


"Le sujet lecteur, lectures d'étude - L'expérience de i-voix"

 

Brochure de présentation


 

Affiche i-voix.net

 


En 2012, i-voix est à nouveau présent au colloque

auquel participent cette année :

 

Bruno Racine, président de la BNF


Philippe Le Guillou, romancier, doyen de l'inspection générale des lettres


Jean-Michel Blanquer, Directeur général de l’enseignement scolaire 

 

Erick Roser, Doyen de l’Inspection générale de l’éducation nationale


Christian Jacob, directeur de recherches CNRS et EHESS

« L’histoire du livre et de ses métamorphoses »


Emmanuël Souchier, professeur des Universités, Gripic, Université Paris-Sorbonne – CELSA

"Dans le chaos du monde et des signes, à quoi donne-t-on le statut de texte ?"


Georges Forestier, professeur à l’Université Paris-Sorbonne, CELLF

« Molière ou la fabrique du texte et de l’auteur »


Gérard Langlade, professeur à l’Université Toulouse-Le Mirail

« Le texte du lecteur »

 

Thierry Grillet maître de conférence à l’IEP de Paris 

« Petite anthropologie de l’homme lecteur au cinéma »


Alain Pagès, professeur à l’Université Sorbonne nouvelle-Paris 3

« Remarques sur l’écriture du manuel scolaire »


Caroline d’Atabekian, professeur de français, Weblettres

« De la plateforme collaborative au manuel numérique » ou « les « passeurs de textes » 

 

Claude Buchvald, Metteur en scène et maître de conférence à l’Université de Paris VIII

« Mise en voix et en espace ; une même dynamique d’approche »


Stéphane Heuet, adaptateur en Bande Dessinée de « A la recherche du temps perdu » de Marcel Proust


Joëlle Ducos, professeur de langue et littérature médiévale (Paris Sorbonne)

"Textes médiévaux, lectures et réécritures"


Pierre Mounier, co-auteur du Read/Write Book, directeur adjoint du Centre pour l’édition électronique ouverte

« Le livre et les trois dimensions du cyberespace »


Marielle Macé, chercheur au CNRS, CRAL/EHESS

« Façons de lire, manières d’être »

 

Pierre Bayard, professeur de littérature française, Université de Paris VIII

« Pour une critique interventionniste »

 

etc.

Dans le prolongement du séminaire consacré aux Métamorphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique, qui s’est déroulé à la Bibliothèque nationale de France et à l’École Estienne en novembre 2010, une nouvelle session  sur le thème Lire, écrire, publier à l’heure du  numérique aura lieu les 21, 22 et 23 novembre 2011, dans le Grand auditorium de la BNF, puis au lycée Louis-le-Grand. 

Organisé par la Direction générale de l’enseignement scolaire et l’Inspection générale de l’Éducation nationale en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France, le GRIPIC (CELSA – Université Paris-Sorbonne, Paris IV) et le CRDP de Versailles, ce colloque réunira pendant trois jours enseignants, universitaires, chercheurs et inspecteurs pédagogiques autour d’une question centrale pour l’École : celle de l’avenir de l’écrit, du livre et de la lecture l’heure du numérique.

La manifestation, en se renouvelant chaque année, a vocation à devenir un lieu d’échanges réguliers entre enseignants, bibliothécaires, écrivains, éditeurs, libraires, artistes et professionnels du livre.

• Les actes du séminaire de l’an dernier peuvent consultés dans une version vidéo ou téléchargés au format pdf.

• Le programme de cette année porte sur :

La création du texte : matérialité, acteurs, imaginaires.

Les métamorphoses de la lecture.

Lire, écrire, publier à l’heure du numérique.

 

http://www.myparisnet.com/wp-content/images/BNF-01.fullsize.jpg

Source image

 

 

PROLONGEMENTS :

 

Le site du séminaire

 

Le séminaire sur Facebook

 

Pierre Bayard et i-voix :

 

L'essai de Pierre Bayard Et si les livres changeaient d'auteurs ? a inspiré aux lycéens d'i-voix une réalisation étonnante : un livre numérique de poèmes de Lorenzaccio ! A découvrir ici avec le message adressé aux élèves par le grand universitaire, théoricien facétieux et lumineux de la littérature ...

 

http://img.over-blog.com/199x300/2/25/27/63/Lorenzaccio/LORENZO_POEMES.jpg


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P

Très intéressant !
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H

Allons-nous étudier Lorenzaccio comme pièce de théatre cette année ?
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