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Publié par i-voix

Récapitulatif 2021 - Dans le scriptorium numérique i-voix

En 2020-2021, les lycéen.nes de l'Iroise à Brest ont à nouveau tissé leur communauté de sujets lecteurs et scripteurs autour des œuvres au programmes du français en 1ère.

A travers les divers écrits d'appropriation, à travers les lectures buissonnières, immersives, réflexives ou interventionnistes, il s'est agi de travailler les compétences (lecture, écriture, oral, numérique...) de l'intérieur même du champ des connaissances, de réconcilier les œuvres littéraires et la textualité multimodale, de  fortifier et partager les subjectivités, d'expérimenter de nouvelles modalités de sociabilité culturelle

Bilan quantitatif au terme de cette année 2020-2021 : 28 264 articles ont été écrits par les lycéen.nes des différentes saisons et parcourus par plus 2 750 000 visiteurs !

Voici un récapitulatif des activités 2020-2021 ...

 

Récapitulatif 2021 - Dans le scriptorium numérique i-voix
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Récapitulatif 2021 - Dans le scriptorium numérique i-voix
Récapitulatif 2021 - Dans le scriptorium numérique i-voix

Activités créatives et collaboratives

à distance et en présence

dans un projet hybride

 

 

 

 

Récapitulatif 2021 - Dans le scriptorium numérique i-voix
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Récapitulatif 2021 - Dans le scriptorium numérique i-voix
Récapitulatif 2021 - Dans le scriptorium numérique i-voix

« Les abeilles pillotent [butinent] deçà delà les fleurs, mais elles en font après le miel, qui est tout leur; ce n'est plus thym ni marjolaine: ainsi les pièces empruntées d'autrui, il les transformera et confondra, pour en faire un ouvrage tout sien, à savoir son jugement. »

Montaigne, Essais, I, 26, « De l’institution des enfants »

Merci à tous et toutes

pour la créativité et la générosité !

Merci d'avoir, à livres grands ouverts,

contribué au rêve collectif

d'une littérature participative !

Récapitulatif 2021 - Dans le scriptorium numérique i-voix
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