Cher M. Rousseau....(après la lecture de EMILE)

Le sujet du système éducatif idéal est toujours plus actuel et débattu en Italie, suite à

plusieurs réformes qui ont été appliquées afin d’améliorer l’inseignement et faire face aux

différences entre les pays européens.

Souvent on essaye de garantir à l’élève un niveau d’apprentissage qui peut lui préparer au

monde du travail tant attendu.

Toutefois les idées des élèves sont fréquemment négligées, même s’ils sont directement

concernés ils peuvent entre capables d’y apporter une valeur ajoutée afin de mener une vraie réforme de l’éducation et de l’apprentissage.

Par conséquent, j' ai choisi de créer

une liste* des attitudes caractérisant le professeur idéal, que chacun créé dans son propre

esprit.

Qui sait ! Peu-être que certains professeurs vont changer leur manière d'enseigner ou leur approche... !

 Passion pour son travail et pour la matière qu’il enseigne.

C’est impossible de ne pas écouter quelqu’un qui aime le sujet dont il parle.

 Chercher et valoriser les points forts.

“Chacun d’entre nous est un génie. Mais si vous jugez un poisson à sa capacité à

grimper un arbre, il va croire toute sa vie qu’il est stupide.” - Albert Einstein

Chacun de nous est différent, chacun de nous a différentes attitudes et objectivité

par la vie, il faut permettre à tous de découvrir leurs potentialités.

 Travail d’équipe.

Professeurs et élèves travaillent pour poursuivre le même objectif : l’apprentissage !

Il ne faut pas se considérer des ennemis.

 Optimisme et attitude positive.

L’école doit préparer pour affronter la vie : il faut encourager les élèves à surmonter

les obstacles et relever la tête après des moments difficiles.

 Égalité.

Dans un monde qui privilège la médiocrité et la recommandation, il faut enseigner

que la valeur, l’engagement et la bonne volonté gagnent !

*Il s’agit d’une liste crées à travers des recherches sur le web.